Arbeiderpartiet
Arbeiderpartiet vil utdanne og rekruttere nok førskolelærere, sikre tilfredsstillende voksentetthet og styrke de øvrige ansattes kompetanse for å gi barnehagene bedre kvalitet.

Vi vil utvikle et nasjonalt rammeverk som sikrer økt lærertetthet i skolen og likeverdighet i opplæringstilbudet. Vi vil ha flere yrkesgrupper inn i skolen for å avlaste lærerne og frigjøre tid til undervisning.

Fra høsten av er det 1000 nye studieplasser på lærerstudiet, i tillegg er vi nå i gang med å sørge for en ny lærerutdanning, rektorutdanning og et varig system for etter- og videreutdanning for lærere. For å øke rekrutteringen av dyktige studenter til lærerutdanningene og bedre skolenes tilgang på kompetanse har regjeringen i budsjettet for 2009 tatt initiativ til tre større satsinger:
- rekrutteringskampanje
- avskriving av studielån og
- lektor II-ordning - med et samlet omfang på 52 mill. kroner.

Gnist kampanjen har som mål å styrke læreryrkets status i befolkningen generelt og blant utdanningssøkere spesielt. Den skal tiltrekke flere søkere til lærerutdanningene og dermed bedre rekrutteringen til læreryrket. Den skal få fram at lærerutdanning er et attraktivt utdanningsvalg, og at arbeid i skolen åpner for mange muligheter.

Fremskrittspartiet
a. Ja.

b. Etter hva Fremskrittspartiet forstår har Norge allerede verdens høyeste tetthet av lærere i skolen, noe som beklageligvis ikke har ført Norge til toppskiktet når det gjelder resultater i skolen, jfr. undersøkelsene PISA, TIMSS og PIRLS. Svaret synes derfor ikke å være flere lærere, men bedre kvalifiserte lærere.

c. Fremskrittspartiet mener at forutsigbare rammer i skolen er viktig og vekt på metoder som erfaringsmessig gir gode resultater. Lønns- og arbeidsvilkår i skolen må gjøre skolen til en attraktiv arbeidsplass. Læreryrket må oppgraderes, noe som også innbærer at opptaksvilkår til lærerhøyskoler må skjerpes, undervisningen styrkes og at studentene stilles overfor større krav.

Høyre
Høyre vil sørge for en bedre etter- og videreutdanning av personell ansatt i barnehagen gjennom en økning i antallet studieplasser til førskolelærerutdanningen, og tilrettelegge for en mer fleksibel utdanning som lar seg kombinere med arbeidet i barnehagen. Det er viktig at vi nå får ned antallet pedagogiske ledere med dispensasjon. Høyre har derfor foreslått å utvide antallet studieplasser i førskolelærerutdanningen.

Høyre mener at vi skal bruke de store ressursene i skolen til å ansette flere lærere, og vi vil utdanne dem bedre gjennom å sette av 3 mrd kr til etter- og videreutdanning i neste stortingsperiode. Regjeringen sier de vil innføre kald mat, gratistimer og makspris i SFO, noe som er kostnadsberegnet til mellom 7 og 8 mrd kr. Dette er en prioritering som vil gå på bekostning av målet om flere lærere, og er derfor noe Høyre vil gå i mot. Høyre har på Stortinget foreslått at det skal utarbeides forpliktende nasjonale rekrutteringsplaner for å øke tilgangen til lærere, men dette har Regjeringen stemt i mot. Høyre har også foreslått å innføre en ordning med studielånsavskriving, åpne for økt bruk av individuelle tillegg, og vi har foreslått et lønnet praksisår i utdanningen – noe som trolig ville sikret rekrutteringen på en bedre måte.

Kristelig Folkeparti
KrF mener flere og enda bedre lærere er avgjørende for å få en god skole. Derfor vil KrF innføre en nasjonal norm for lærertetthet.

KrF vil ha nasjonal plan for lærerrekruttering. Vi vil også understreke at dagens lærere kan være de beste til å rekruttere unge dersom de selv trives, har gode arbeidsforhold og en lønn som står i forhold til ansvar og oppgaver.

Senterpartiet
Senterpartiet vil ha større fokus på kvaliteten og innholdet i barnehagetilbudet. Det må fokuseres på små barnegrupper, på kompetanseheving og økt pedagogtetthet i barnehagene. Barnehager bør sikres tilgang til naturområder i barnehagens nærområde for ”utebarnehage” og turmuligheter. Vi vil sikre rekruttering av førskolelærere, og arbeide for at andel faglærte i barnehagene økes.

Senterpartiet vil prioritere flere lærere og styrket kvalitet på undervisningen fremfor flere skoletimer. Vi vil øke lærertettheten i skolen. Dette vil innebære et behov for minst 16 000 nye lærere innen 2020.

Vi vil gjøre lærerutdanningen mer relevant for den virkelighet som lærerne møter i skolen og styrke kvaliteten på utdanningen slik at lærene opplever faglig trygghet for det yrket de skal inn i. Læreren som fagperson må gis rammebetingelser som gir mulighet til å utøve yrket på en god måte (flere lærere, skolebygg, kvalitetsutvikling i skolen osv.).

Lærerutdanningene må dekke behovet for kvalifisert personell over hele landet. Nærhet og samarbeid mellom høgskolene og de kommunene/skolene som skal ta i mot kandidatene er viktig. Senterpartiet ønsker et desentralisert utdanningstilbud som gjør det mulig å ta utdanning kombinert med omsorgsoppgaver i hjemmet, og slippe å flytte. Samtidig vil vi iverksette tiltak slik at ”seniorene” ikke mister motivasjonen for yrket, men og gir dem nødvendig faglig påfyll (etter-/videreutdanning) som gjør dem bedre kvalifiserte til dagens skolehverdag.

SV
Barnehager er en god arena for barnas sosiale utvikling. Barnehager er viktig for utviklingen av språkkunnskapene til barn og gir en god ramme rundt tidlig læring og utforsking av verden i samspill med andre. SV vil i fireårsperioden prioritere å styrke det pedagogiske tilbudet og de ansattes kompetanse slik at barna får best mulig oppfølging.SV vil fortsette arbeidet med rekruttering av førskolelærere og øke kompetansen i barnehagen gjennom å:

• øke andelen ansatte med barne- og barnehagefaglig kompetanse i barnehagene
• øke antall studieplasser i 2009 totalt med om lag 940 plasser (inkluderer ordinær førskolelærerutdanning, arbeidsplassbasert førskolelærerutdanning, videreutdanning i barnehagepedagogikk for ansatte med annen pedagogisk utdanning og etter- og videreutdanning for alle ansatte i barnehagen)
• tilby alle nyutdannede førskolelærere veiledning fra 2011–2012
• videreføre tiltak i den nasjonale kompetansestrategien 2008–2010
• utrede hvordan det kan legges til rette for andre yrkesgrupper i barnehagene
• ta sikte på å endre tittelen førskolelærer til barnehagelærer.

SV vil innføre en lovbestemt minstenorm for antall lærere i forhold til elever på hver skole. Fra 1. til 4. klasse skal det være minst en lærer per femten elever. Fra 5. til 10. klasse skal det være minst en lærer per 20 elever. Dette betyr at alle elever og foreldre i Norge kan føle seg trygge på at det er nok lærere på skolen til å drive god undervisning. Hver elev skal bli sett i klasserommet og få tett oppfølging og utfordringer på sitt nivå. Forskning viser at nok kompetente lærere er den viktigste enkeltfaktoren for god læring. Lærerløftet sikrer en minstestandard for lærerkreftene på norske skoler, og er den beste måten å sikre at norsk skole får større ressurser i framtiden.

Fortsatt styrking av fellesskolen er viktig for rekrutteringen til lærerutdanningene. Regjeringen tildelte 1000 nye studieplasser for lærerutdanning i forbindelse med revidert nasjonalbudsjett og søkertallene til lærerutdanningene har økt med 35 %. Vi vil foreslå en forpliktende opptrappingsplan dersom vi fortsetter i regjering. Vi vil også sikre god etter- og videreutdanning for lærerne, i tillegg til å gå inn for en likelønnspott som vil sikre bedre lønnsvilkår for blant annet lærerne.

Venstre
Venstre er svært opptatt av å styrke det pedagogiske tilbudet i barnehagene, og har i inneværende periode gjennomgående prioritert midler til hhv. rekruttering av førskolelærere og kompetanseheving for barnehageansatte i våre budsjettforslag. I kommende periode vil Venstre fortsette å vektlegge en utvikling av kvaliteten i barnehagene – samt sikre tilstrekkelig mange kvalifiserte pedagoger – gjennom særskilte økonomiske/organisastoriske satsinger på disse områdene.

Rekruttering – dvs. å sikre mange nok gode lærere – er en av hovedutfordringene norsk skole står overfor. Venstre har foreslått nasjonale rekrutteringsplaner for å sikre mange nok lærere, men ikke fått støtte for dette fra det rødgrønne flertallet. Blant tiltakene vi vil prioritere er blant annet en bedre og utvidet lærerutdanning, videreutdanning for alle lærere i alle fag (ikke bare noen lærere i enkelte fag), seniortiltak knyttet til arbeidsplikt m.v. og pedagogiske kvalifiseringsstipend til mastergradsutdannede som vil jobbe i skolen.

Skoleeiere – dvs. lokale folkevalgte – har hovedansvaret for å sørge for god lærertetthet. Venstre mener at fleksibiliteten i gruppestørrelser fortsatt skal bevares – det var også en av grunnene til at normene ble opphevet i 2003 – men Venstre vil følge nøye med på utviklingen videre for å se på om det er behov for andre tiltak. Det viktigste er uansett å rekruttere nok lærere, jf. over, og vi mener heller ikke at det er riktig å utvide skoledagen når vi har mangel på lærere.